赛博体育8月14日，中国科学院大学生创新实践训练计划——中科创新计划，2018年立项课题的结题答辩会在中科院光电所进行，实验室有一支队伍参与了结题答辩，经专家评审，在近20支队伍里，综合排名第8，他们是前期立项队伍中途放弃后，临时组队后期加入3位本科生，为了尽快熟悉课题背景，他们经常到实验室旁听研究的学术交流会，主动请教老师和研究生学长，参与研究期间申请发明专利1件，在立项的4个课题中，他们是完成的最好的一组。

　　这三位新同学都不是成绩很优秀，而且具备推免保研的学生，他们完全是出于个人兴趣参加这个项目的。如今的本科生特别是理工科的同学，赛博体育在校期间，都想尽早的接触科研，成绩越突出越好，越有想法的学生，更是愿意积极主动的参与到科学研究中去。

　　目前本科生参与科研的途径有很多，参加课程设计、科创竞赛、赛博体育或者参加创新创业计划，有的同学更是主动联系任课老师，去所在实验室去学习，参与实验室的研究课题，如今各个高校也鼓励本科生参与科研，制定了很多的政策。学生参与科研，不仅仅收获了宝贵的科研经历，还收获了诸多成果，如发表论文，申请专利等等。

　　有的同学是因为这些科研成果选择去科研的，会对自身的保研加分以及出国简历起到更好的装饰，其实这些都是值得提倡的，如果出于短期利益及功利思想为目的的科研经历，赛博体育只是但方面的注重有或者没有，而不去投入时间和精力，这样的结果更加助长了大家的功利心，不仅浪费大量的人力物力财力，还浪费指导老师的心血。

　　如今的本科生创新基金、科创竞赛指导经验的老师，心里总是堵得慌，因为每年创新活动开始的时候，总是有大量的学生报名，但是中途却有大量的学生选择放弃，只是为了在简历上能够有一些文字的装饰。

　　如今低年级本科生中，虽然课程任务不多，有时间和精力投入科研，但专业基础缺失或薄弱，无法去进行高质量的科研，快要毕业的高年级同学，有了基础，却没有时间来参加科研任务，只能把科研的初衷和任务放在后面，只有少数有兴趣的同学外，科研对于大多数同学来说，都仅仅是装饰门面的副产品。

　　我们要对本科生参加科研持肯定态度，但是中间的管理应该加强，不能让科研工作成了学生满足自身功利心的工具，这样就和科研的初衷背道而驰了。

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